INGLÉS A TU NIVEL Y ESPAÑOL TAMBIÉN

No sabía inglés, pero hablaba en inglés. A veces creemos que para comunicarnos con otra persona debemos ser excelentes a la hora de expresarnos tanto con nuestra boca como corporalmente, así como con el lenguaje de señas, pero la verdad es que no es así si lo que buscas es que te entiendan y poder expresarte y comunicarte en un momento de necesidad. Para eso debes tener mucha confianza en que vas por buen camino y eso lo logras a medida que te vas dando cuenta que las personas te entienden y te atienden de acuerdo a tus necesidades y peticiones. Franchesca, una joven con muchos sueños, hija de padre italiano y madre colombiana, se preparaba todos los días para lograr concretar sus sueños, sabía que tenía mucho potencial para lograrlo. Hablaba italiano y español por razones obvias, pero no hablaba inglés. Sin embargo, con solo 19 años de edad decidió viajar a Estados Unidos con la ayuda de sus padres, sin saber inglés, solo tenía claro que con una técnica que había aprendido para poder

Si quieres aprender inglés en poco tiempo, comienza con el nivel avanzado. Tal vez a usted le parezca extraño leer un título donde le recomienden que si desea aprender inglés en poco tiempo debe comenzar con el nivel avanzado. Y tal vez sea relativo ese aprendizaje porque va a depender del nivel de interés y necesidad que tenga la persona en aprender el idioma inglés, bien sea por su trabajo o porque está aspirando un mejor empleo o un mejor puesto en su trabajo. Si eres profesional y necesitas saber inglés lo más pronto posible, no inicies un curso desde lo básico, y ya te explico el por qué. En tu caso que eres un profesional o simplemente tienes una prioridad en aprender inglés en muy poco tiempo, debes decirle a tu tutor, a tu profesor que no inicie tu capacitación desde el nivel básico sino que te enseñe frases de todo tipo, de uso cotidiano, de uso para el cual lo vas a necesitar, y por lo tanto, no puedes invertir tiempo en saber solo saludos y despedidas, o los colores, el abec

Cuando aprendemos algo nuevo queremos hacerlo de una manera excelente sin considerar que antes de la excelencia, primero vienen los errores, los cuales deben estar acompañados de la constancia y la disciplina. No se llega a la excelencia sin antes cometer algunos errores y sufrir algunas caidas para los cuales se debe estar preparado mentalmente y con la conciencia clara de que toda caida tiene un levantarse. Los niños se caen y se levantan, los niños comienzan a pronunciar palabras mal pronunciadas, pero se les entiende, sobre todo la madre le entiende. Para aprender un idioma se debe considerar que las etapas de aprendizaje van fluyendo como las de un niño. Un niño no tiene temor a equivocarse, a cometer errores, a tropezarse; un niño trata de avanzar, procura lograr lo que su mente le indica y lucha hasta lograrlo. Por ejemplo, si un(a) niño(a) quiere agarrar algo que está en la mesa y tiene cómo ir escalando a través de una silla, un banco, un mueble o lo que encuentre en su camino

Las letras sirven para formar palabras y las palabras se usan para formar oraciones, varias oraciones conforman un párrafo y varios párrafos componen un texto. Pero hay que tomar en cuenta que las letras deben ser ubicadas en el orden correspondiente a cada palabra, no puede faltar ninguna letra a una palabra ya que sería un error de ortografía; por lo tanto, se debe saber cómo escribir una palabra correctamente. Escribir correctamente es fundamental. Existen reglas y normas en cualquier idioma para poder escribir correctamente; eso se llama "gramática". De acuerdo a la Real Academia Española, la gramática "es el arte de hablar y escribir correctamente una lengua". Esta definición aplica tanto para el castellano como para el idioma inglés, considerando que son idiomas distintos y cada una de estas lenguas tiene su propia estructura gramatical la cual permite que cada idioma sea exclusivo y único con sus propias reglas y combinaciones de palabras debidamente ubicadas

La mayoría de las personas buscan aprender un oficio, desean ser excelente en su trabajo, en la universidad, en el deporte, entre otras actividades, pero no les gusta enseñar sobre lo que saben; no les gusta mostrar sus conocimientos y hacerlo público ya que temen que le quiten el empleo o que lo superen. No solo es ser egoista sino que no se está dando la oportunidad de escalar posiciones, de mejorar sus habilidades mientras enseña a otras personas sobre sus conocimientos y experiencias. Si la persona tiene poco conocimiento, debe enseñar ese poco conocimiento a sus compañeros, sus amigos, su familia y todos los que se le acerquen buscando en él o ella un apoyo, una ayuda, una orientación. Está demostrado que cuando se enseña, se aprende más y se le consolida el conocimiento que tiene. Cuando se enseña se busca preparar mejor el contenido y el material didáctico que se va a utilizar y de esa manera de logra descubrir cosas que se desconocía que existían apesar de tener años de experie